自第二批主題教育開展以來，青海省海晏縣牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，把本土紅色資源作為主題教育的寶貴精神財富，引導廣大黨員干部傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，進一步堅定理想信念、錘煉堅強黨性，從紅色精神中汲取前行的力量，推動主題教育走深走實。

紅色研學 打造產(chǎn)業(yè)發(fā)展新引擎

在青海原子城紀念館，館長馬清芳向遠道而來的游客介紹著這片土地上的榮光；

在上星站，看著眼前的站臺，東道主張曉林向幾個大學同學講述著當年原子彈從這里出發(fā)運往羅布泊的驚心動魄；

在時代楷模紀念館，聽著老省長尕布龍的故事，前來參觀的老黨員紅了眼眶；

……

當年那段鐵與血鑄就的光輝歲月已在時光中漸行漸遠，“兩彈一星”精神卻在海晏這座高原小城越扎越深。

自第二批主題教育開展以來，海晏縣審時度勢、搶抓機遇，統(tǒng)籌資源優(yōu)勢，培育打造青少年紅色研學游產(chǎn)業(yè)和“會培經(jīng)濟”，以紅色教育啟智潤心、培根鑄魂，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展點燃創(chuàng)富帶富幫富新引擎，在實現(xiàn)紅色文化育人、化人的同時，將人口劣勢轉化為收入優(yōu)勢，形成新的經(jīng)濟增長極，扎扎實實推進共同富裕，使得紅色研學業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略實現(xiàn)穩(wěn)步、有序推進。

組建海晏縣原子城紅色研學實踐服務中心，制發(fā)《海晏縣推進紅色研學重點工作任務分工方案》《青少年暑期研學實踐活動方案》等，通過實地觀摩調研，學習先進經(jīng)驗、汲取發(fā)展思路，整合縣域內紅色場館資源，全力構建“一區(qū)兩地三館四化多點”的紅色研學體系。

著力在“研”字上下功夫，在“學”字上做文章，在“游”字上提能級，海晏縣錨定第一年啟動打基礎、第二年打磨定模式、第三年成型立品牌的“三步走”戰(zhàn)略部署，緊扣問題短板，進一步健全紅色研學體系，全力打造“原子城紅色研學游”品牌。

靶向整治 務實開展調查研究

三聯(lián)村里幸福院缺少康復器材，老人們平時鍛煉身體方式比較單一；建議協(xié)調相關部門將早上路燈照明時間提前，方便學生上學；希望面向全縣未就業(yè)大學畢業(yè)生開展公務員考試免費公益培訓……海晏縣殘聯(lián)、縣教育局、群眾工作委員會等征求到群眾的眾多意見建議。

堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，自第二批主題教育開展以來，海晏縣把高質量檢視整改貫穿全過程，讓人民群眾切實感受到主題教育帶來的成效。

縣級領導班子檢視問題39條，縣處級以上領導干部檢視問題68條，基層黨組織檢視問題296條，基層黨員個人檢視問題2626條。

同時，縣級領導干部定時接訪、定點下訪，共集中接待來訪群眾74人次，調解矛盾糾紛21件，解決信訪突出問題2件、疑難問題1件。基層黨組織還通過開展“建言獻策開門找問題”活動，主動征集群眾意見建議503條。

把學查改有機貫通起來，海晏縣逐一列出問題清單、責任清單、整改清單，逐項制定整改措施，對能改的馬上改起來，對一時解決不了的，明確具體措施、整改時限、責任分工，實行清單管理、掛圖作戰(zhàn)，緊盯不放、一抓到底。

截至目前，針對縣級領導班子的問題制定整改措施140條，針對縣處級以上黨員干部的問題制定整改措施111條，針對基層黨組織的問題制定整改措施721個，針對基層黨員個人的問題制定整改措施3217個。

爭取省級資金25萬元，對50戶失能老人家中進行適老化改造；2023年12月15日前，已發(fā)放第一批靈活就業(yè)社保補貼共39人38.8萬元，第二批靈活就業(yè)社保補貼資金正在辦理中；共青團海晏縣委聯(lián)合相關單位開展為期5天的全縣未就業(yè)大學畢業(yè)生公務員免費公益培訓……

以群眾滿意度為根本標尺，海晏縣推動民生清單從“紙上”落到“地上”。

立足崗位 建設基層治理共同體

“如今為環(huán)保事業(yè)貢獻力量的年輕人也越來越多了。”在海晏縣，總能聽到大家這樣說。

近年來，海晏縣全力做好縣域內草原、森林、河湖及生態(tài)環(huán)境管護工作，在青海省率先創(chuàng)新開展“五員合一”改革——把原有生態(tài)網(wǎng)格員、河湖管理員、林業(yè)管護員、草原管護員、村級保潔員整合為“生態(tài)管護員”，全面解決了人員分散、多頭管理，無法形成工作合力的難題。

結合深化主題教育四項實踐載體，海晏縣系統(tǒng)謀劃務實舉措，認真踐行“四下基層”工作制度，堅持沉下去發(fā)現(xiàn)問題、靜下心研究對策、出真招破解難題，促進基層治理提質增效。

根據(jù)全縣實際，海晏縣積極整合資源，全面構建起“四級網(wǎng)格服務管理”模式，覆蓋全轄區(qū)人口。由政法委分管副書記任一級網(wǎng)格長，指導監(jiān)督各級網(wǎng)格有序運轉；鄉(xiāng)鎮(zhèn)副書記、政法委員任二級網(wǎng)格長，指導基層網(wǎng)格員開展日常工作，督促問題解決；各村黨支部書記擔任三級網(wǎng)格長，負責收集、整理、匯總、完善網(wǎng)格內各類信息；四級網(wǎng)格員具體負責巡查走訪、信息收集等精細化管理服務工作。

網(wǎng)格化治理模式下，海晏縣完善共建共治共享的社會治理體系，建設人人有責、人人盡責、人人享有的社會治理共同體。廣泛發(fā)動和吸引更多群眾參與市域社會治理，形成“平時網(wǎng)格員服務、戰(zhàn)時組團攻堅”機制。圍繞建立“陽光村務”制度，推行“小微權力清單”制度，探索開展村級財務委托代理記賬，構建“鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）紀委監(jiān)察—村監(jiān)委會監(jiān)管—群眾監(jiān)督”立體監(jiān)督網(wǎng)絡。

以黨建項目化為引領，大力實施黨建引領“微創(chuàng)新”“微更新”工程，打造“能人議事會”“六小化解法”等基層治理品牌，開發(fā)了老年人“村社日托”、社區(qū)“五點半課堂”“百姓說事廳”等服務項目，組建阿尕圖摩托義務巡邏隊等基層群防群治隊伍26支1059人，在增進民生福祉、維護和諧穩(wěn)定方面發(fā)揮了基石性作用。

基層強則國家強，基層安則天下安。新征程上，海晏縣將做到學習與應用同步、調研與實踐同步、檢視與整改同步，把理論學習、調查研究、檢視整改、推動發(fā)展、建章立制貫穿于海晏“一城五業(yè)·全域生態(tài)”總體發(fā)展格局實踐中，用主題教育成果夯實海晏建設的基礎，以工作實效打動人心、溫暖人心、影響人心、贏得人心。（白波 馬可欣）