西南某村“壩壩會”現(xiàn)場，縣鎮(zhèn)兩級干部與村民圍坐到一起拉家常，圍繞水、電、路、氣等傾聽群眾聲音，讓民生實事項目更加符合民需、貼近民意、惠及民眾；中部某市政務服務中心，市縣兩級部門局長（主任）在一線調(diào)研窗口服務辦事流程，摸清企業(yè)、群眾辦事需求、堵點癥結(jié)……第二批主題教育開展以來，廣大黨員干部撲下身子，深入實際、深入基層、深入群眾，扎實開展調(diào)查研究，著力解決群眾的煩心事、操心事、揪心事。

調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項工作的基本功。習近平總書記日前在江西考察時對調(diào)查研究再次提出明確要求，強調(diào)要“實實在在抓好”。第二批主題教育在群眾身邊開展，如何實實在在抓好調(diào)查研究，進而通過調(diào)研解決群眾的實際問題，對黨員干部而言，是一個重要課題。

實實在在抓好調(diào)查研究，首先在思想層面要認識到位。《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》明確了6個方法步驟，第一步便是“提高認識”。第二批主題教育參加單位同群眾的聯(lián)系更直接，面對的矛盾問題更復雜，群眾期待解決的問題更具體，通過調(diào)查研究找到解決問題“鑰匙”的重要性和迫切性也更加凸顯。基層黨員干部身在基層、貼近百姓，調(diào)查研究有著得天獨厚的條件，應以主題教育為契機，以不怕苦不怕累、認真負責的精神，實實在在地調(diào)查研究一番，展現(xiàn)新氣象、新作為。

其次，要直奔問題去。“實實在在抓好”，就是調(diào)查研究要堅持問題導向，動真碰硬，不玩虛的。老百姓更在乎、更關(guān)心的是住房、就業(yè)、收入、教育、就醫(yī)、生態(tài)環(huán)境等身邊具體事。因此，調(diào)查研究要注重“小切口”，抓具體、具體抓。一具體，就深入；一深入，就容易找到解題之法。這就要求帶著問題去調(diào)查研究，通過調(diào)研具體問題具體分析，分析研判背后的原因是什么？難點在哪里？對什么癥？用什么藥？怎樣用藥？同時，還應善于抓住典型案例，在“解剖麻雀”中以小見大查擺問題、刀刃向內(nèi)分析問題、舉一反三解決問題，通過“解剖一個問題”推動“解決一類問題”。

再者，和群眾坐一條板凳。《之江新語》首篇講的就是調(diào)研工作務求“深、實、細、準、效”，每一條都體現(xiàn)了群眾路線。抓好調(diào)查研究，要學會轉(zhuǎn)換角色，走進群眾，拜人民為師。這不僅是工作方法，更體現(xiàn)工作態(tài)度、反映工作作風。做實調(diào)查研究，要多采取“四不兩直”方式，多看一些“后院”“角落”，去一些沒有準備的地方，搞一些不打招呼、不作安排的隨機性調(diào)研，力求準確、全面、深透地了解情況。不論喜的、憂的，順耳的、逆耳的，認真聽、仔細聽、全面聽，既讓群眾反映情況，也請群眾提出意見。

調(diào)查研究永無止境。廣大黨員、干部要切實轉(zhuǎn)變工作作風、密切聯(lián)系群眾、提高履職本領(lǐng)、強化責任擔當，實打?qū)嵮芯坎⑻岢鼋鉀Q問題的思路辦法和政策舉措，努力將一張張“問題清單”轉(zhuǎn)化為“成效清單”，讓群眾感受到實實在在的變化和成效。