核心提要

按照“一位分管領(lǐng)導(dǎo)、一套調(diào)研方案、一支調(diào)研隊伍、一份調(diào)研報告”的要求，圍繞解決本部門本單位存在的突出問題和涉及本部門本單位的群眾急難憂盼問題等開展調(diào)研

建立問題整改責(zé)任體系，對調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題、征集的對策建議及時研究，逐一形成問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單

本報上杭訊 （通訊員 上組軒）第二批主題教育開展以來，福建上杭縣念好“深、實、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字訣，結(jié)合扎實推進(jìn)“深學(xué)爭優(yōu)、敢為爭先、實干爭效”行動，立足實際，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向，深入基層、深入一線，扎實推動調(diào)查研究走深走實。

聚焦“貫徹落實上級決策部署、加快推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展、群眾反映的熱點難點”三個方面，確定調(diào)研課題32個。其中，圍繞對標(biāo)搶抓新時代支持革命老區(qū)振興發(fā)展和對口合作、對口支援等重大戰(zhàn)略機(jī)遇，建設(shè)高水平國家創(chuàng)新型縣、加快推進(jìn)中塞“兩國雙園”項目建設(shè)等14個方面，確定了“以創(chuàng)新引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的實踐和思考”等12個課題。圍繞“全力打造老區(qū)蘇區(qū)振興發(fā)展縣域樣板”總體目標(biāo)，確定了“發(fā)揮‘建筑之鄉(xiāng)’品牌，做強做大建筑產(chǎn)業(yè)的對策建議”等12個課題。堅持以惠及廣大人民群眾為出發(fā)點，梳理出群眾最為關(guān)注、反映最為強烈的教育、養(yǎng)老等急難愁盼問題，確定了“關(guān)于上杭縣社會救助工作”等8個課題。

以“甘當(dāng)小學(xué)生”的姿態(tài)，采取多種方式開展調(diào)研，做到看真事、聽真話，察實情、摸實底。全縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部堅持眼睛向下、腳步向下，深入自己掛鉤聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、企業(yè)，深入田間地頭、村組社區(qū)、困難群眾家庭、重點項目現(xiàn)場、車間班組等基層一線，看基本情況、看工作進(jìn)展、看存在困難，發(fā)現(xiàn)掌握平時難以聽到、不易看到的新情況新問題。按照“一位分管領(lǐng)導(dǎo)、一套調(diào)研方案、一支調(diào)研隊伍、一份調(diào)研報告”的要求，圍繞解決本部門本單位存在的突出問題和涉及本部門本單位的群眾急難憂盼問題等開展調(diào)研。截至目前，共開展各類一線調(diào)研310余場次，收集意見建議8類110余條。

對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，收集的意見建議，及時匯總，逐條深入細(xì)致“會診”分析。對能馬上解決的“鄉(xiāng)鎮(zhèn)‘五小設(shè)施’和周轉(zhuǎn)房不足”等5個問題，明確責(zé)任單位、具體責(zé)任人，立馬解決；對一時難以解決，需要持續(xù)推進(jìn)的“糧食擴(kuò)面增產(chǎn)同比下降”等8個問題，拿出舉措、創(chuàng)造條件，盡快解決；對涉及面廣、群眾反映強烈的“民生領(lǐng)域依然存在較多短板，教育資源均衡化”等10個短期較難有效解決的問題，深入會商研判，拿出破解難題的實招硬招。

建立問題整改責(zé)任體系，對調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題、征集的對策建議及時研究，逐一形成問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單。強化督查反饋，通過督辦清單、定期通報等全流程跟蹤問責(zé)問效，倒逼各相關(guān)部門主動擔(dān)當(dāng)、積極作為。加強跟蹤回訪，將調(diào)研結(jié)果及時反饋給群眾。截至目前，共深入基層一線開展督查190余次，推動解決問題41個，有26個單位部門因工作推進(jìn)較慢或成效不明顯被通報批評或在全縣大會上作表態(tài)發(fā)言。