水利部黨組學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育巡回指導(dǎo)組堅(jiān)持“嚴(yán)”“實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)，按照部黨組主題教育實(shí)施方案，嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，推動(dòng)各司局各單位主題教育高質(zhì)量開展。

傳導(dǎo)壓力，落實(shí)責(zé)任。主題教育開展以來，部黨組于4月12日、6月2日先后兩次召開巡回指導(dǎo)組會(huì)議，深入學(xué)習(xí)貫徹中央主題教育工作會(huì)議和部黨組主題教育部署會(huì)精神，研究部署部黨組主題教育督促指導(dǎo)工作，要求各指導(dǎo)組緊緊錨定目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)責(zé)任。在巡回指導(dǎo)組第一次會(huì)議召開后一周內(nèi)，8個(gè)巡回指導(dǎo)組全部進(jìn)駐所指導(dǎo)單位。第一指導(dǎo)組多次召開組員碰頭會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、水利部相關(guān)文件和會(huì)議精神，理清工作思路，明確重點(diǎn)任務(wù)，第一時(shí)間與所指導(dǎo)單位對接，傳達(dá)主題教育工作安排和相關(guān)要求，督促所指導(dǎo)單位及時(shí)成立工作機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，推動(dòng)動(dòng)員部署。第二指導(dǎo)組研究制定主要工作任務(wù)細(xì)化方案及責(zé)任分工，細(xì)化為10個(gè)方面、175個(gè)任務(wù)清單，并結(jié)合所指導(dǎo)單位實(shí)際，確立25個(gè)需關(guān)注任務(wù)、20個(gè)需重點(diǎn)關(guān)注任務(wù)、1個(gè)需特別關(guān)注任務(wù)，形成任務(wù)清單、工作進(jìn)展清單、創(chuàng)新工作清單“三張清單”。第三指導(dǎo)組抓住“關(guān)鍵少數(shù)”開展責(zé)任落實(shí)推動(dòng)工作，與所指導(dǎo)司局單位負(fù)責(zé)同志進(jìn)行座談，要求主要負(fù)責(zé)同志牽頭抓總、統(tǒng)籌安排，班子成員切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，同時(shí)要求加強(qiáng)對分管部門、聯(lián)系單位的督促指導(dǎo)，層層傳導(dǎo)壓力，級(jí)級(jí)落實(shí)責(zé)任。

先學(xué)一步，提升能力。各指導(dǎo)組把學(xué)習(xí)好、領(lǐng)悟好習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育的重要講話和重要指示批示精神作為首要任務(wù)，把貫徹好、落實(shí)好黨中央關(guān)于主題教育各項(xiàng)決策部署和部黨組要求作為做好巡回指導(dǎo)工作的根本前提，在提升工作能力上下功夫，努力做到政策通、方向明、任務(wù)清。第六指導(dǎo)組突出先學(xué)深學(xué)，第一時(shí)間組織全體組員學(xué)習(xí)指定書目和學(xué)習(xí)材料，深入貫徹部黨組動(dòng)員部署會(huì)和指導(dǎo)組會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)所指導(dǎo)的司局單位業(yè)務(wù)知識(shí)，避免說外行話、辦外行事，做到業(yè)精事通。第三指導(dǎo)組將所指導(dǎo)單位的基本情況、主題教育實(shí)施方案、有關(guān)講話材料、調(diào)研計(jì)劃、理論學(xué)習(xí)計(jì)劃等內(nèi)容匯編成冊，全體組員人手一本，開展工作時(shí)隨身攜帶、隨手翻閱、隨時(shí)掌握工作進(jìn)展情況。第一、第五、第七指導(dǎo)組集體學(xué)習(xí)水利部黨組印發(fā)的主題教育實(shí)施方案和巡回指導(dǎo)組工作手冊及答復(fù)口徑，了解巡回指導(dǎo)工作原則、職責(zé)任務(wù)、工作要求、指導(dǎo)重點(diǎn)等，明確成員分工和各自工作職責(zé)，確保溝通對接到位、任務(wù)落實(shí)到位。第四、第八指導(dǎo)組認(rèn)真開展自學(xué)和集體學(xué)習(xí)，著力吃透把準(zhǔn)部黨組主題教育的部署要求，切實(shí)提高指導(dǎo)工作成效。

分類指導(dǎo)，精準(zhǔn)督導(dǎo)。各指導(dǎo)組深入了解所指導(dǎo)單位的實(shí)際情況，跟進(jìn)了解主題教育進(jìn)展情況，建立完善內(nèi)部工作機(jī)制和分類指導(dǎo)工作機(jī)制，運(yùn)用科學(xué)方式方法，確保各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)到位。第二指導(dǎo)組將所指導(dǎo)單位分為常規(guī)指導(dǎo)、重點(diǎn)關(guān)注、重點(diǎn)指導(dǎo)三類，重點(diǎn)關(guān)注單位側(cè)重發(fā)揮其選樹典型、培育標(biāo)桿、模范帶動(dòng)作用，重點(diǎn)指導(dǎo)單位側(cè)重發(fā)揮其落實(shí)責(zé)任、細(xì)化措施、有序推動(dòng)作用。第五指導(dǎo)組建立分類指導(dǎo)工作機(jī)制，加強(qiáng)所指導(dǎo)單位的臺(tái)賬化管理，確保督導(dǎo)明確、發(fā)力精準(zhǔn)。第六、第七、第八指導(dǎo)組強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，深化溝通聯(lián)系，建立聯(lián)絡(luò)渠道、答疑熱線、交流頻道，及時(shí)傳達(dá)部黨組主題教育部署要求，答復(fù)具體工作掌握不清、吃不透的問題，布置巡回指導(dǎo)有關(guān)工作安排，明確工作措施及節(jié)點(diǎn)。

聚焦重點(diǎn)，有序推進(jìn)。各指導(dǎo)組聚焦高質(zhì)量發(fā)展，突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，通過座談訪談、實(shí)地調(diào)研，了解推動(dòng)發(fā)展方面查找的突出問題和采取的對策措施，掌握所指導(dǎo)單位破解難題、促發(fā)展的情況，摸底為職工群眾辦實(shí)事、解民憂的辦法和舉措，確保溝通反饋順暢、督促指導(dǎo)有力。第四指導(dǎo)組與所指導(dǎo)單位緊密聯(lián)系，充分交流溝通，參加主題教育部署會(huì)，列席指導(dǎo)5次集中學(xué)習(xí)研討和3次聯(lián)學(xué)活動(dòng)，赴基層一線進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)及交流訪談。第二、第三、第五、第六指導(dǎo)組認(rèn)真審議所指導(dǎo)單位主題教育實(shí)施方案、調(diào)研方案及調(diào)研計(jì)劃，列席參加所指導(dǎo)單位的部署會(huì)、讀書班集中研討會(huì)、黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)等，與所指導(dǎo)單位及時(shí)分享其他單位的典型做法，督促所指導(dǎo)單位互學(xué)互鑒、互促互進(jìn)。第一、七、八指導(dǎo)組建立周例會(huì)和信息周報(bào)工作機(jī)制，制作信息周報(bào)模板，完善周調(diào)度機(jī)制，及時(shí)反饋意見，反復(fù)溝通、多次修改，對缺少針對性、結(jié)合實(shí)際不緊密、具體環(huán)節(jié)有偏差的要求重新調(diào)整，對近期開展的學(xué)習(xí)研討、調(diào)查研究等具體工作提出明確要求。

守正創(chuàng)新，增強(qiáng)效果。各指導(dǎo)組堅(jiān)持守正創(chuàng)新，改進(jìn)方式方法，采取契合各司局單位實(shí)際的指導(dǎo)手段，增強(qiáng)針對性、可操作性，不斷提高工作實(shí)際效果。第六指導(dǎo)組指導(dǎo)司局單位采取多種形式廣泛宣傳主題教育的經(jīng)驗(yàn)做法和典型案例，幫助提煉6條各具特色的典型做法，與被指導(dǎo)單位同頻共振、同向發(fā)力。第六指導(dǎo)組的特色做法在中央第34指導(dǎo)組和指導(dǎo)單位部分巡回指導(dǎo)組組長座談交流會(huì)上作交流發(fā)言。第二、第五、第七指導(dǎo)組深入挖掘、總結(jié)提煉被指導(dǎo)單位工作亮點(diǎn)、創(chuàng)新做法，鼓勵(lì)部分司局單位將專題黨課、處長上講臺(tái)、青年大講堂、聯(lián)學(xué)聯(lián)建等形式融入集中學(xué)習(xí)研討，支持部分司局單位創(chuàng)新“大調(diào)研+小調(diào)研+微調(diào)研”的全方位、全覆蓋調(diào)研方式，重在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。第三、第四指導(dǎo)組持續(xù)在自選動(dòng)作創(chuàng)新方面下功夫，找準(zhǔn)主題教育的著力點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn)，選樹先進(jìn)典型，持續(xù)營造氛圍，積極在部網(wǎng)站、單位網(wǎng)站及微信公眾號(hào)等媒體平臺(tái)開展宣傳。