在全黨上下深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育之際，5月12日至18日，在中央第34指導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下，水利部黨組學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育讀書班緊張有序進(jìn)行。

這是一場(chǎng)理論大學(xué)習(xí)、思想大武裝，更是一次深刻的精神洗禮。

專題黨課、集體學(xué)習(xí)研討、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)講座、分組討論、大會(huì)交流……水利部主題教育讀書班緊緊圍繞“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育不斷深入，引導(dǎo)黨員干部在主題教育中感悟思想偉力、凝聚奮進(jìn)力量。

凝心鑄魂

——這是一次筑牢信仰之基的“大提升”

“我們要以這次主題教育為契機(jī)，加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝，不斷提高全黨馬克思主義水平，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，為奮進(jìn)新征程凝心聚力，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。”習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議上的重要講話，猶如出征的號(hào)令，拉開主題教育的大幕。

聞令而動(dòng)。4月以來，水利部各級(jí)黨組織結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央部署要求，把開展主題教育作為重大政治任務(wù)，迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育熱潮。

對(duì)標(biāo)對(duì)表黨中央關(guān)于主題教育的部署要求，水利部黨組成立以部黨組書記為組長(zhǎng)、其他部黨組成員為副組長(zhǎng)、各有關(guān)司局（單位）主要負(fù)責(zé)同志為成員的主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定部黨組關(guān)于開展主題教育的實(shí)施方案、大興調(diào)查研究的實(shí)施方案，對(duì)深入開展主題教育作出安排部署。同時(shí)，派出巡回指導(dǎo)組督促指導(dǎo)，推動(dòng)主題教育在部屬系統(tǒng)一貫到底、全面覆蓋、走深走實(shí)。

舉辦主題教育讀書班是深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的重要舉措。

水利部黨組以上率下，集中一周時(shí)間舉辦主題教育讀書班，示范帶動(dòng)機(jī)關(guān)各司局和部直屬各單位全面、系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，將“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求貫穿主題教育全過程，引導(dǎo)和推動(dòng)黨員干部在學(xué)深悟透上下功夫，在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上求實(shí)效。

“要全面系統(tǒng)掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、核心要義、實(shí)踐要求，真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手，切實(shí)增強(qiáng)推動(dòng)新階段水利高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)。”在主題教育讀書班開班會(huì)上，水利部黨組書記、部長(zhǎng)李國(guó)英提出要求。

持續(xù)一周的讀書班，日程緊湊、內(nèi)容豐富、形式多樣。除了自主學(xué)習(xí)，還精心安排了1次專題黨課，1次現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研學(xué)習(xí)，1次集體學(xué)習(xí)研討，2次專家講座，1次青年學(xué)習(xí)成果展示，2次分組討論，從堅(jiān)定理想信念到升華思想認(rèn)識(shí)，再到強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，從領(lǐng)學(xué)、導(dǎo)學(xué)到研學(xué)、互學(xué)，再到調(diào)研式學(xué)習(xí)、帶動(dòng)式學(xué)習(xí)……學(xué)習(xí)“環(huán)環(huán)相扣”，把學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一貫穿始終。

帶著信仰學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著責(zé)任學(xué)、帶著問題學(xué)，讀書班全體學(xué)員將主題教育同推動(dòng)水利高質(zhì)量發(fā)展工作相結(jié)合，將理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改一體推進(jìn)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、核心要義、實(shí)踐要求，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，錘煉黨性修養(yǎng)，筑牢信仰之基。

深學(xué)細(xì)照

——這是一次夯實(shí)理論武裝的“大學(xué)習(xí)”

“習(xí)近平總書記‘節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力’治水思路，源于對(duì)中國(guó)基本水情及其基本規(guī)律的準(zhǔn)確把握，對(duì)水災(zāi)害、水資源、水生態(tài)、水環(huán)境等我國(guó)新老水問題的深刻洞悉，對(duì)中華民族永續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略考量，充分體現(xiàn)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。”5月15日，根據(jù)主題教育讀書班安排，李國(guó)英為全體學(xué)員講專題黨課。

專題黨課列舉大量實(shí)例，通過大量數(shù)據(jù)對(duì)比，總結(jié)了在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下水利事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革。同時(shí)，圍繞水利高質(zhì)量發(fā)展提出具體工作要求，引導(dǎo)水利干部深入思考、尋找差距、拓寬思路，確保水利事業(yè)始終沿著習(xí)近平總書記指引的方向前進(jìn)。

集體學(xué)習(xí)時(shí)，讀書班邀請(qǐng)中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）有關(guān)專家教授分別圍繞“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論”“以高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化”等進(jìn)行專題輔導(dǎo)。

專家輔導(dǎo)理論分析絲絲入扣，案例講解引人入勝，精彩的內(nèi)容讓學(xué)員們深深地沉浸其中。學(xué)員們一致表示，專家的精彩授課幫助自己思想“再充電”，是一次凝心鑄魂強(qiáng)黨性的“再提升”。

原原本本讀原著，逐字逐句悟原理。讀書班全體學(xué)員認(rèn)真集中研讀學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》《習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》等重要內(nèi)容，并圍繞《習(xí)近平著作選讀》第一卷、第二卷開展集體學(xué)習(xí)研討，力求讀出“真理的味道”，悟透“活的靈魂”，學(xué)到“看家本領(lǐng)”。

學(xué)之愈深，知之愈明，信之愈真。

“通過讀書班學(xué)習(xí)，更加深刻感悟到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的真理力量和實(shí)踐偉力”“更加堅(jiān)定了我們把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里學(xué)、往實(shí)里做的目標(biāo)追求。”在集體研討時(shí)，學(xué)員們紛紛講出自己的體會(huì)和感悟。

紅旗渠，是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在物資匱乏年代創(chuàng)造的人間奇跡。“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神，是偉大建黨精神的生動(dòng)體現(xiàn)，是中華民族不可磨滅的歷史記憶。

5月16日，懷著對(duì)紅旗渠精神的追尋，讀書班學(xué)員來到河南安陽(yáng)林州市紅旗渠開展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研學(xué)習(xí)。

在紅旗渠干部學(xué)院聆聽專題講座，沿著總書記的足跡到紅旗渠紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，實(shí)地察看紅旗渠分水閘運(yùn)行情況，在青年洞沉浸式感受當(dāng)年建渠時(shí)的場(chǎng)景。

“深刻感受到了‘紅旗渠精神’的現(xiàn)實(shí)意義，深刻理解了總書記強(qiáng)調(diào)的‘社會(huì)主義是拼出來、干出來、拿命換來的’深刻含義和時(shí)代價(jià)值。”“要時(shí)刻用紅旗渠精神激勵(lì)自己，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)新階段水利高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力”……現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研學(xué)習(xí)引發(fā)學(xué)員們強(qiáng)烈共鳴和巨大觸動(dòng)。

邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改。“要加強(qiáng)紅旗渠灌區(qū)續(xù)建配套與現(xiàn)代化改造，推進(jìn)水資源節(jié)約集約高效利用；要做好濁漳河水資源初始用水權(quán)分配工作，讓紅旗渠用水權(quán)具備法律保障；要深入挖掘紅旗渠所蘊(yùn)含的科技內(nèi)涵，進(jìn)一步豐富和弘揚(yáng)紅旗渠精神中的水利科技。”在紅旗渠現(xiàn)場(chǎng)，李國(guó)英主持召開專題會(huì)議，針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)的問題，現(xiàn)場(chǎng)研究、推動(dòng)整改，確保主題教育取得成效。

篤行務(wù)實(shí)

——這是一次強(qiáng)化實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)摹按笥懻摗?/strong>