東華大學(xué)黨委堅持以高質(zhì)量開展主題教育作為新時期推動學(xué)校高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展的重要契機(jī)，將“學(xué)思想”擺在首位，抓實“讀書班”理論學(xué)習(xí)載體，落實校領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭，二級單位黨組織全面推進(jìn)，基層黨支部深入學(xué)習(xí)，構(gòu)建“1+23+N”全網(wǎng)格讀書班新模式，形成“率先示范-壓茬推進(jìn)-掀起熱潮”全校學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的良好局面和濃厚氛圍。

校領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭，立足“四學(xué)”模式學(xué)深悟透

學(xué)校黨委深研開展讀書班的要義，創(chuàng)新自學(xué)、領(lǐng)學(xué)、研學(xué)、互學(xué)相結(jié)合的“四學(xué)”模式推動深讀精讀、細(xì)悟細(xì)研、自檢自省相貫通，突出學(xué)研做，推動干部、黨員學(xué)出堅定信仰，學(xué)出絕對忠誠，學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)，寫好“凝心鑄魂”示范篇。突出扎扎實實學(xué)，強(qiáng)化“想在前頭”的站位和格局。學(xué)校黨委堅持“學(xué)”字當(dāng)頭，研究制定學(xué)校《理論學(xué)習(xí)方案》《讀書班工作方案》《調(diào)查研究工作方案》，聚焦“主題教育指定學(xué)習(xí)書目”“習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述”“習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究的論述”等13個專題開展學(xué)習(xí)研討，全面深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求。突出認(rèn)認(rèn)真真研，提升“干在前沿”的能力和水平。學(xué)校黨委將開展好調(diào)查研究作為主題教育不斷走向深入的重要抓手，先后邀請專家進(jìn)校，開展《深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述》《關(guān)于當(dāng)前上海發(fā)展和如何搞好調(diào)查研究》《從凝心鑄魂深入領(lǐng)悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想》等3場專題輔導(dǎo)報告。校領(lǐng)導(dǎo)班子立足干在“師生關(guān)切”“急難愁盼”最前沿，結(jié)合籌備召開第十一黨代會，聚焦學(xué)校改革發(fā)展中的難題，圍繞8個方面開展調(diào)研，強(qiáng)化統(tǒng)籌謀劃、一體推進(jìn)。突出踏踏實實做，彰顯“走在前列”的行動和擔(dān)當(dāng)。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭撲下身子、沉到一線，指導(dǎo)參與二級單位黨組織處級領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班。堅持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改，研究形成班子和班子成員整改事項。召開讀書班總結(jié)交流會，進(jìn)一步形成共識，以讀書班為起點，切實把開展主題教育的過程化為運用科學(xué)理論、推動問題解決、提升工作質(zhì)量的過程，推動主題教育成果不斷轉(zhuǎn)化為服務(wù)教育強(qiáng)國和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的實際成效。

二級單位黨組織全面推進(jìn)，統(tǒng)分結(jié)合開展理論學(xué)習(xí)教育

全校23個二級單位黨組織在校級讀書班基礎(chǔ)上，充分結(jié)合課程思政研討和深化推動“一融雙高”建設(shè)等工作實際，統(tǒng)分結(jié)合推進(jìn)處級領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班，不斷增進(jìn)對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。馬克思主義學(xué)院黨委深入開展“中國共產(chǎn)黨偉大建黨精神進(jìn)思政課——東華大學(xué)·楊浦濱江實踐教學(xué)展示”活動，深化提升課程建設(shè)質(zhì)量和育人實效；紡織學(xué)院黨委、機(jī)械學(xué)院黨委分別邀請上海市委黨校上官酒瑞教授、上海市黨的二十大精神“百師百講”巡講專家宣講團(tuán)成員金真等作專題輔導(dǎo)報告，持續(xù)推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心；服裝與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院黨委舉辦“黨建引領(lǐng)促發(fā)展 凝心鑄魂育新人”長三角設(shè)計學(xué)科黨建高校聯(lián)盟年會，找準(zhǔn)服務(wù)“長三角一體化發(fā)展”“鄉(xiāng)村振興”國家戰(zhàn)略的發(fā)力點；信息學(xué)院黨委通過“微黨課、微朗讀、微故事、微分享”等系列活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；計算機(jī)學(xué)院黨委依托黨建陣地，建設(shè)主題教育風(fēng)采展示廊、學(xué)習(xí)要求指示屏等，多維度強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)；外語學(xué)院黨委開展《習(xí)近平談治國理政》雙語研讀活動，把對中國之路、中國之治、中國之理的正確認(rèn)識和深刻理轉(zhuǎn)化為主題教育的生動素材；聯(lián)合學(xué)院黨委深入中共一大紀(jì)念館，深挖主題教育元素融入課程教學(xué)，打造立體生動的主題教育課堂；機(jī)關(guān)黨委設(shè)立25個讀書小組，充分結(jié)合部門職責(zé)和工作重點，研討確定學(xué)習(xí)清單，從黨的創(chuàng)新理論中找方向、找思路、找方法；圖書館黨總支推出“典耀中華”專題書展，設(shè)置“紅色經(jīng)典”“中華傳統(tǒng)經(jīng)典”“當(dāng)代經(jīng)典”三大展區(qū)，為全校強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)提供思想空間；鏡月公司黨總支引導(dǎo)基層黨支部將專業(yè)化人才隊伍孵化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)等作為檢驗學(xué)習(xí)成效的試金石，做好主題教育的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化。

基層黨支部掀起熱潮，打通主題教育“最后一公里”

基層黨支部深入開展“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”黨建主題活動，廣泛依托“三會一課”和主題黨日，全覆蓋開展了主題教育學(xué)習(xí)實踐，形成“比學(xué)趕超”的學(xué)習(xí)熱潮和奮進(jìn)氛圍。材料學(xué)院黨委、人文學(xué)院黨委主要負(fù)責(zé)同志帶頭講黨課，為基層黨支部開展理論學(xué)習(xí)作好示范；管理學(xué)院黨委學(xué)生黨支部“領(lǐng)雁先鋒”宣講團(tuán)開設(shè)“百年大黨的國際風(fēng)華”系列專題宣講，打造“15分鐘理論宣講服務(wù)圈”；化工學(xué)院黨委組織“雙帶頭人”教師黨支部書記以《從十個維度看中國式現(xiàn)代化的壯闊前景》為主題為黨員、發(fā)展對象和入黨積極分子等分享學(xué)習(xí)體會，上好“示范微黨課”；環(huán)境學(xué)院黨委聚焦師德師風(fēng)建設(shè)和青年教師能力提升，開展讀書班研討沙龍，引導(dǎo)基層黨支部“唱主角”“打頭陣”，強(qiáng)化學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一；生物與醫(yī)學(xué)工程學(xué)院黨委“筑夢榜樣”生物樓研究生黨支部以主題教育為契機(jī)，深入生物醫(yī)藥相關(guān)企業(yè)開展學(xué)習(xí)調(diào)研，學(xué)以促用推動發(fā)展；理學(xué)院黨委應(yīng)用物理系黨支部在帶頭開展好全校基礎(chǔ)課程教學(xué)基礎(chǔ)上，依托學(xué)生“勞育”實踐開展主題黨日，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，提升立德樹人實效；科研教學(xué)平臺聯(lián)合黨委低維中心黨支部組建學(xué)習(xí)調(diào)研團(tuán)隊赴華南理工大學(xué)和西湖大學(xué)，強(qiáng)化聯(lián)學(xué)聯(lián)建和交流互鑒；體育部黨總支、后勤服務(wù)中心黨總支有序推進(jìn)基層黨支部與黨建聯(lián)建共建單位開展聯(lián)組學(xué)習(xí)，聚焦發(fā)展重點難點交流思想、共謀發(fā)展；離退休老同志堅持克服困難實際開展集中學(xué)習(xí)研討，保持政治本色、發(fā)揮優(yōu)勢作用，為學(xué)校改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。（曹雪 侯曉彤 施政）

來源：東華大學(xué)網(wǎng)站

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